単位
1単位（選択）
開講
第１学年 後期 15 時間
担当教員
☆江川広子 教授
渡邉美幸 講師
☆は実務経験のある教員
授業の方法
| 講義 | ○ |
|---|---|
| 演習 | ○ |
| 実習 | ○ |
ｱｸﾃｨﾌﾞ・ﾗｰﾆﾝｸﾞ
| PBL | |
|---|---|
| 反転授業 | |
| ﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝ、ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄ | |
| ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ | |
| ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝ | |
| 実習、ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ | ○ |
| ﾃﾞｨﾌﾟﾛﾏﾎﾟﾘｼｰ | 関連性 |
|---|---|
| 1．医療人としての思いやりの心と倫理観 | ○ |
| 2．進んでチーム医療・福祉に貢献できるコミュニケーション能力 | ○ |
| 3．歯科衛生士として必要な歯科保健・医療・福祉の知識 | ◎ |
| 4．臨床等の現場で必要な歯科保健・医療・福祉の技術 | ○ |
| 5．自ら問題解決できる探求心・向上心 | |
| 6．人々の健康長寿を目指した口腔保健管理の実践 |
授業科目概要
不慮の事故や病気、けが、災害時などに備えて、的確な救急処置の知識と技術を修得させる。
本講義・実習は日本赤十字救急法基礎講習を修了し、救急処置の実務経験に基づき行う．（江川）
学習目標（一般目標）
病気やけが、災害から自分自身を守り、けが人や急病人を正しく救助し、医師や救急隊員に引き継ぐまでの救命・応急手当と正しい救急法の知識・技術を修得する。
学習目標（到達目標）
1．救急処置時、救助者が守るべきことを説明できる。
2．救急処置実施上の一般的留意事項について説明できる。
3．救急処置手当の基本について説明できる。
4．手当の手順について理解できる。
5．各処置の応急手当てができる。
6．止血法が理解できる。
7．急病者に対しての対応が説明できる。
成績評価方法
以下により総合的に評価する。
１）定期試験 80点
２）課題レポート 20点
成績評価基準
１．定期試験
基礎的な選択問題・一部筆記試験問題からなる。
筆記試験問題は、重要なキーワードの数・使用方法・読みやすさ・独自の
考え方などが述べられているかを評価する。
60点に満たない場合は再試験を行う。
２．課題レポート
テーマに沿った内容を簡潔にまとめる。
試験・課題のフィードバック
＜試験＞
・問題と解答が一体化しているため、採点後は学生による閲覧を可能とし、模範解答を解説
＜課題＞
・レポート提出の場合は、添削後に返却
学修成果 (評価の目安)
◎理想的な達成レベル(秀・優レベル)
・講義内容および実習の意味を理解し、対象に合った救急処置ができる。
◎標準的な達成レベル（良・可レベル）
・試験に合格する。
達成度の評価
| ﾃﾞｨﾌﾟﾛﾏﾎﾟﾘｼｰ | 定期試験 | レポート | 課題 | 受講態度 | 合計 |
|---|---|---|---|---|---|
| １ | 5 | 5 | 10 | ||
| ２ | 5 | 5 | |||
| ３ | 70 | 10 | 80 | ||
| ４ | 5 | 5 | |||
| ５ | |||||
| ６ | |||||
| 合計 | 85 | 10 | 5 | 100 |
指定教科書
デジタル教材、配布資料
参考図書等
・歯科診療補助論第２版（医歯薬出版）
・歯科看護ハンドブック（医学書院）
・介護のしかた（成美堂出版）
・ホームヘルパー養成研修テキスト・介護支援専門員基本テキスト（長寿社会開発センター）
留意事項
講義形式：パソコン、ビデオ等も使用する。
学生への要望：知識・技術のみでなく、緊急時必要な手当ての際は、傷病者の心身の状況も理解すること。
講義・実習で得た知識・技術は緊急時に応用するために、実習前には復習をすること。
